为响应加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育的号召，促进大学英语专业课程教学改革，我院大学英语教研室于3月17日上午组织全体教师开展以“大语言模型背景下大学英语教学改革”为主题的线上教研活动。会议由专业主任郑晶教授主持，大学英语任课教师悉数参加。

活动开始，教师们共同认真学习了胡开宝教授关于大语言模型的主题讲座内容，接着老师们围绕主题开展深入探讨，就“大语言模型训练对于外语教学有何影响？大语言模型背景下大学英语教学何为？等问题逐一发言分享。老师们高度认可大语言模型在教学中的广阔前景，认为其在互动教学、文本信息提取、课后教学辅导、教学设计反思、科研辅助等方面发挥其工具性的突出优势。同时，在信息技术的冲击下，老师们认为在大学英语教学中，应当充分发扬教学的人文性，增强创新驱动，调整角色定位，切实提高教学成效，推动大学英语教学的发展，实现高质量教育教学。

最后，郑晶主任作总结发言，希望各位教师在今后的教学中，充分思考大语言模型的作用，同时深挖大学英语教学的人文性，使其兼具工具性和人文性，全面培养学生的英语综合应用能力，并能依托大语言模型助力科研工作，实现跨学科融合。